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小学作文600字

时间:2024-09-06 20:43:48
【实用】小学作文600字集合7篇

【实用】小学作文600字集合7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学作文600字7篇,欢迎大家分享。

小学作文600字 篇1

日子过得真快啊!一转眼,20个春秋就这么匆匆而过了。此时身在异乡的我,不经日夜思念起故乡来。我决定:重温故乡的怀抱。

我坐上飞船,很快就回到了故乡。我下了车子一看,顿时傻了眼:这是我的家乡吗?在我的记忆中家乡原本有着青瓦白墙的平房、浑浊的小溪和泥泞的小路。可是眼前却看不到以前那片小小的村落。展现在我眼前的是雄伟壮观的高楼大厦、平坦干净的水泥路。

这时,一个既亲切又熟悉的声音响了起来:“孩子,你终于回来啦!”我一看,原来是我那慈祥的妈妈。我一把抱住妈妈撒娇着说:“妈,我好想你啊!”“我也是啊!”“妈,家乡的变化真大呀!我都认不出来啦!”“是呀,这些年来家乡的变化的确很大,我带你四处走走吧!”妈妈带我来到一座绿色的建筑物前。只见门的上方写着几个清晰的大字:绿色科技馆。妈妈告诉我:“这里是培植有机蔬菜之类新品种的地方。”

走进科技馆,我被眼前的景象惊呆了!高高的树木、清澈的池塘、金黄的稻谷、肥嫩硕大的蔬菜瓜果……它们五颜六色,形态各异,无一不让我震惊。硕大的南瓜大的就像一块巨石一样,静静的躺在地上;小的就像一个个小灯笼似得,挂在藤上;五颜六色的萝卜有的长成长方形,有的是三角形,有的还是椭圆形呢!妈妈告诉我,这些有机的蔬菜瓜果无污染,没有施过农药化肥,营养非常丰富。我连连惊叹:“这哪里是是科技馆呀!简直就是一个人间仙境!”

接着,我和妈妈又来到了以前的那条小溪边。记忆中那条浑浊的小溪已经不复存在了,出现在我面前的是一条长长的像绸带似的小溪。小溪里的水清澈见底,鱼儿在水里欢快地嬉戏着,就像调皮的孩子一样。清澈的溪水潺潺(chan)的流动着,流露出一种清新之意。

啊!美丽的家乡,无论我身在何处,我都不会忘记你的美!

小学作文600字 篇2

过去的时光总是最值得留恋。

——题记

秋末,肃杀……

天下着蒙蒙小雨,望着屋外灰蒙蒙的天空,偶然间,我发现了那张躲在角落里布满灰尘的小学毕业照,轻轻拂掉上面时间的尘埃,小学同学们那稚嫩的脸庞和那天真无邪的笑容映入眼帘。我楞住了,脑海里飞速闪过小学生活的点点滴滴……

刚进一年级的我们,看着父母离去的背影,情不自禁地哭了。天公似乎也为我们感到伤心,流下了他那珍贵的眼泪。教室里充满了孩子们的哭泣声,班主任一会儿去安慰这个,一会儿去安慰那个,忙的不可开交。放学后,我们却一脸笑容地对父母倾诉一天的校园生活,全然忘记了离开父母时的不舍。就这样,在一年级老师的启蒙下,我们踏上了漫漫学路……

光阴好似天空划过的一颗流星,稍纵即逝。我们到了离别的那一天。同学们都对亲爱的老师们表达了自己的谢意。轮到我时,我楞住了,因为想说的话实在太多太多,最后用我的热泪来道谢。

“茄子”,我们那天真无邪的笑容永远定格在了那一刻。看着那一张张熟悉而陌生的脸,似乎充满了对过去的留恋和对未来的憧憬。从那以后,毕业照就像一把利刃斩开了我们朋友之间的友谊,曾经要好的伙伴,现在联系也寥寥无几。偶尔遇见几位同学,也会装作不认识。曾几何时,我们变得如此陌生。

我曾几次去过母校,见到了我的启蒙老师,他仍在教一年级,但双鬓却多了几缕白发,沧桑的脸上多了几丝皱纹。我哭了,我哭苍天为什么不留情,让时间过的那么快;我哭苍天为什么不给老师多几年的青春,让他给祖国的花朵继续浇水施肥;我哭为什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……

在光阴的长河中,我就是一条鱼,只能顺流而下,只能回首观望。这张毕业照就好似一个湖,是一个能让我停下休息,回望人生旅途的湖。

小学作文600字 篇3

时间是什么?它有什么作用?它对人类有何好处?

在我小的时候,总会问妈妈一些我自以为奇妙的问题:“妈妈时间是什么为什么珍惜时间”妈妈被我的一系列问题问得晕头转向,最后,妈妈回答了一句:“你的这些问题,等你长大之后就全都解开了。”我若有所悟地望着妈妈,点了点头。从那以后,我就一直盼望着长大。

时间一转眼就过去了,我上了一年级,我陆续学到一些关于时间的名言,如:“光阴似箭,日月如梭。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“光阴好比河中水,只能流去不流回”等。在小学低年级的学习过程中,在老师的讲解下,我渐渐明白了时间这个名词:时间是一种特殊的物质,如空气,看不见,摸不着,也感觉不到;时间如人生,是一去不复返的。

时间是万物中最珍贵的,如果失去了,用再多的钱也买不到了。

这使我想起了几年前我读过的一个故事:在很久以前,有一对双胞胎,一个叫今今,一个叫明明。今今把握每天的时间读书写字,总是今日事今日毕,从不拖延;而明明却很爱玩,认为过了今天还有明天,时间是用不完的,光阴似箭日月如梭,几十年过去了,今今和明明都以变成了满头银发的老人。今今利用一生的时间,做了许多有益的事,受到人们的尊敬。而明明却荒废了一生,最后只落得两手空空,一事无成。由此可以看出,抓紧时间努力学习才不遗憾终生。

时间老人是公平的,他给每个人一天都是24小时,时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下悔恨。

我们每个人都可以驾驶时间,但时间好“狡猾”,总在快乐的时候偷偷流逝,我们不能再懦弱下去了,不要再任命运摆布,要知道,时间在我们的生活中,意味着生命,财产和胜利,我们应该携起手来,做时间的主人。

美国郎费罗曾写过:“不要空想未来,不管它多么另人向往,不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬。”是啊,我们不要再回忆历史了,不要再幻想未来,我们应该珍惜现在,珍惜今天的时间,从这一分这一秒开始,与时间赛跑吧!

小学作文600字 篇4

温暖是黑夜中的一颗北极星,让迷失方向的船驶向安全的彼岸;温暖是孩子依赖的肩膀,眼泪依赖的脸庞;温暖是执子之手,与子偕老者的相伴;温暖是一花世界,一生一宿命的承诺;温暖是盛开在天堂的雏菊,虽然无形却温暖心灵。

还记得小时候我与伙伴们一起玩的胡同巷子里,有一个卖糖人的老爷爷,如今回想起来,依然有股暖流涌上心头。

在童年的时候,我时常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次,我在巷子里闲逛时,不甚被石头绊倒,就干脆坐在地上大哭不起来。哭了一会儿,我也觉得累了,刚打算起来,突然有股甜腻的香味飘了过来。向旁边看去,不知什么时候来了个老爷爷,坐在板凳上捏着几个面团,身旁的桌子上摆着许多花花绿绿的小人,我就这样坐在地上看得出神。不久,他也注意到了我,微笑着向我招招手示意让我过去,我忙不迭的爬了起来,笨拙的拍拍屁股跑了过去。老爷爷乐呵呵地递给我一个“孙悟空”的糖人,我赶忙接了过来不禁称赞:“真好看!”,“尝一口,更好吃,”老爷爷告诉我。我迫不及待的咬了下去,“嗯,真的很好吃。”于是,我狼吞虎咽吃了起来,老爷爷看到我这副模样不禁哈哈大笑,一边还叮嘱我:“慢点吃,别噎着,吃不够,爷爷再给。”于是我连续吃了三个糖人,直到天色不早该回家时,我才意犹未尽与他道别。从那以后,他经常来这里做糖人,偶尔也会有不少顾客,而我在家里一闻到香味就会乐颤颤的跑出去,而他也总会提前为我准备好一个糖人。每当我大口吃糖人时,他都会笑着说:“慢着吃,别噎着,吃不够,爷爷再给。”一来二去,我习惯叫他糖爷爷。就这样,糖爷爷的糖人与他那亲切的叮咛陪伴了我四年,直到从我七岁的某一天开始,我就再也没有见到他了。刚开始时,我还时常去故地找糖爷爷,可每次都无结果,导致我伤心不已。时间久了就淡忘了,但我永远忘不了他那美味的糖人以及那名亲切的:“慢点吃,别噎着,吃不够,爷爷再给”给我带来的温暖。每当忆起从前,便会觉得那温暖还在包围着我。

时光似水,静默无澜,物是人非,可我仍记得。记得那个给我做糖人的人,记得那个亲切叮咛我的人,记得曾经——曾经的童年,曾经的温暖。

小学作文600字 篇5

你的理想是什么?这是一个有着无数个答案的问题。一个人就可能有好多种答案,比如说我。在一年级的时候,我对这道题的答案是“开一家德克士”;在我二年级的时候,我对这道题的答案是“当老师”;在我三年级的时候,我对这道题的答案是“当空姐”;在我四年级的时候,我对这道题的答案是“做蛋糕”;在我六年级的时候,我对这道题的`答案是“当一名作家”。我现在的理想就是当一名作家。

当一名作家这个理想是因为我爱看书,在我五年级的时候,我已经看不少书了,正因为看书多,才萌发起当一名作家的愿望。但是,因为看书少,因为喜欢吃,物质粮食“战胜”了精神粮食;六年级了,看的书更多了,看起书来是“让我看我就看,不让我看我还看”,而五年级时,却只是“要我看我就看,不说要我看我就不看”的思想,这时候,精神粮食“战胜”了物质粮食。理想由当做蛋糕的人变成了当一名作家。

假如我是一名作家,我会写一本特别的书,这本书的名字叫做《让不爱看书的孩子变成爱看书的孩子》。内容写的是什么呢?先是编一篇漫画,写一个不爱看书的孩子由小学生到老年的经过,再写一个爱看书的孩子是怎么样的,然后再写一点文字小笑话,更能吸引往下看,再写一些励志小短文,还要再写短篇小说,再是中篇小说,最后是长篇小说。我为什么会分的这么明确呢?因为我写的顺序就是我爱上看书的过程。

假如我是一名作家,我还会分阶段的写,就是按照小学生看的书(一二年级)—小学生看的书(三四五年级)—小学生看的书(六年级)—初中生看的书(七八年级)—初中生看的书(九年级)—高中生看的书这样的顺序写,因为现在看书总是不知道哪一本适合自已看,哪一本不适合自己看。买到不适合自己看的书,那岂不是在浪费钱?我在写的时候把阶段分好,这不就减少因买错书而浪费的钱财啦?

假如我是一名作家,我会努力的写书,用挣的钱帮助一些没有钱读书的孩子,让他们获取知识。因为现在有太多的和我一样年龄的孩子因没钱而不上学。

……

如果我长大真的是一名作家的话,我一定要完成我写下的愿望。我爱读书!我一定要让更多的人热爱书!

小学作文600字 篇6

我上学前的几年是在乡下奶奶家度过的。一台14英寸的黑白电视机伴着爷爷仍奶度过了一个 个安静的日子。到了上学的年龄,我被妈妈接回城里。这时,在乡下中学教书的爸爸也调进了城 。我家买了一台25英寸王牌大彩电,宽大的屏幕,清晰的影像,陪伴着爸爸妈妈8小时以外的时间 ,也丰富着我无忧无虑的童年生活。

去年、爸爸买回一台“奔腾”586电脑,让下岗在家的妈妈为他们单位打材料。没想到这么一 个怪头怪脑的家伙竟那么神奇,“啪啪啪”,随着妈妈敲击键盘的声音,竟能出现各种各样的文 字、表格、图样,还能玩各种游戏。可妈妈从不让我操作,不知是怕我弄坏家中这个“贵族”, 还是怕影响我学习。可越是禁止,越引起我的好奇。于是,妈妈在一边背诵五笔字型,我就在旁 边偷听。三五遍后,妈妈还在破破绊绊地背,我已背熟了。不过,白搭,有妈妈在,我仍与电脑 无缘!

机会终于来了。放寒假了,我家一下子成了“群英会”:在西北读大学的二叔回来了;在中国 管理学院计算机专业学习的小姨回来了;更让我惊喜的是,在清华大学上学的表舅也来了。听妈妈 说,表舅自一年级到考上大学成绩总是第一,令我羡慕不已。尤其让我惊喜的是,表舅给我梢来 了一盒“新世纪小学家庭教育软件”。在他们的庇护下,妈妈连我也“操作”不了啦。她被迫再 次“下岗”——去了厨房。表舅他们熟练地操作着电脑,辅导我学习。软盘中崭新的知识,高级 教师清晰的讲解,使我足不出户就学到了全国最好的知识。学累了,他们就教我玩游戏,开心极 了。我情不自禁地说:“真神奇啊!”表舅说:“这还不算神奇。等你们的电脑‘上网’了,那才真 神奇呢!不用出门就可以网上购物,可以随心所欲地设计自己喜欢的礼物并发送给亲友。”“也不 用写信了,可以直接收发电子邮件;如果和电话联系在一起,还可以和远方的亲友直接对话,就像 面对面地交谈!”二叔说。小姨也接口道:“你可以在网上和国内外的小朋友谈心,可以在网上查 找自己需要的各种学习资料,阅读古今中外各种图书,还可以浏览名山大川而无风吹日晒之苦… …”

小学作文600字 篇7

心情:心态好好

“明天要考试啦!”不知道是哪位消息人士得到的消息,教室瞬间变得冷飕飕的,我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到,反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么,自打一年级起,每次考试前,心态好得不得了,这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”,轻快又熟悉的铃声响起,跨步走出教室,夕阳向西滑去,万物被金色的寂静笼罩着,今晚得开“夜车”了。

二部曲:考前曲

心情:好心态顿时烟消云散

金色的朝霞恰似一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的雾帷,整个大地豁然开朗了。走在上学的路上,清晨的露水散发着清凉,一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光,走进校园,在绿树鲜花的掩映下,校园散发出一股幽幽的清香。走进教室,那种悠然自得的感觉顿时没了,留的只剩下紧张,还是紧张。

我迅速扫了一遍教室,有的人神色紧张,有的人胡乱地翻着书,只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次,还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”!我呢,也别闲着了,赶紧看书去吧。

三部曲:考中曲

心情:“扫地雷”,哈,好玩!

“叮铃铃”,一阵有点刺人耳朵又有点可怕的铃声响了。脚步声由远及近,不用猜,一定是监考老师来了。

老师神情严肃地宣读了考试纪律,便开始发卷。我扫了一遍,开始写,写到一半时,抬头张望了一下,有的人神情喜悦,有的人紧皱眉头,唯有墙角的那个同学咬着笔杆,磨得“咯吱咯吱”响,那架势似乎要把笔吃了。没多久,我写好了,但我得多检查几遍才行。“地雷”这一查不得了,我连续挖了三个“地雷”,“呼……”松了一口气,继续挖,哈,还挺好玩的。

四部曲:考后曲

心情:雨后彩虹桥哦

“第一题是D不是A”“不,是A不是D”,几个好生对起了答案,他们你争我斗,还是没个结果。我向外看了一眼,黄昏来了,一切都笼罩在暮霭当中,但都透明而又平静。这一刻宛如我的心情,真是雨后彩虹桥,我即步向家走去。

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