动物小学作文

【精华】动物小学作文九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的动物小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

动物小学作文 篇1

我最喜欢的动物就是青蛙。它的两只圆溜溜的大眼睛好像两颗大弹珠，一张大嘴巴，里面藏着红绸缎似的舌头，一伸出去就会伸的很长可以捉很多很多的虫子，它的皮绿绿的好像穿上一件绿色的大衣。它的四条腿可有劲啦，一蹬就能蹦三尺呢！

一天，班里组织去野外郊游。我们来到湖边，柔和的光线落在湖面上，一颗颗晶莹的露珠滚落下来。湖面上有许许多多的浮萍像是一张张宣传单告诉大自然我们来郊游啦！老师说：“下面我们举行一次与众不同的音乐会吧！大家可以‘八仙过海各显神通’看谁的节目最精彩。”话音刚落，小伙伴们都迫不及待地开始分头找属于自己的音乐。没过多久，一场精彩绝伦的音乐会就开始了。有的用两块石头敲出动听的声音，有的用树叶吹出美妙的笛音。

轮到我了，我把青蛙拿出来抱着对它说：“你做我的音乐搭档吧！”小青蛙似乎听懂了，跳到一片大荷叶上，“呱呱呱，呱呱呱……”我们都听的入迷。这真是美妙绝伦的乐曲啊！鱼儿听的纷纷跳出水面。荷花也忍不住，绽放开了。连太阳公公也露出满意的笑容。音乐结束了，同学把带来的食物拿出来一起分享。直到黄昏，我们才依依不舍得离开了。

小青蛙不仅唱歌这么好听，还是农民伯伯的好帮手呢！

动物小学作文 篇2

我曾经与动物结下了很深的情谊，我的动物是一只小白兔，是一只灰白相间的，可爱的小兔子。

当妈妈一从古玩市场后，我就迫不急待地打开笼子把他放了出来，它呢，也很兴奋，在家里跳来跳去。许久，它抬起头来，用它那红宝石般的眼睛看着我，我轻轻的抱起她，想一块玻璃似的，怕它摔坏了。

这只小兔子在我们吃饭是异常活跃：一会儿玩我的键子，一会去啃啃他的胡萝卜，再呢？就是到我的裤脚旁拉我的裤子，让我和他聊聊天、玩玩游戏。看！多顽皮啊！

半年很快就过去了，那只小白兔也长得很肥了，于是，我便给她定了一个瘦身计划：每天早晨和我一起床，和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意，当我给它一根胡萝卜时，突然笑了，同意了。看！这是一只多么可爱的小兔子啊！

过了几年，我要去新家了，我恳求妈妈把我的小兔子也带上，但妈妈不同意，她说：“都要读五年级了，这个东西带去会影响学习的，而且它越来越肥，把地弄脏了怎么办，又要我拖，多麻烦啊！你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人，我害怕她真把小兔子扔了，所以也没再说什么，只是默默的摸着它的毛，我也不知道为什么一上午它都这么安静，也许是我要走了吧。

第二天早上，我要走了，它跑过来送我，我抱起它，轻轻给它挠痒。上车了，我的眼泪居然下来了，它的眼里好像也有泪水。

大概过了一两个月，奶奶告诉我：小兔子死了，我让奶奶把它埋在了最茂盛的树下，并告诉它：夏天不用怕热，有大树，不用怕。

动物小学作文 篇3

我喜欢的动物是猴子。

有一次，家人带我去参观海丝野生动物园，我被一群顽皮又可爱的小猴子给深深地吸引住了。

小猴子的头圆圆的，嘴巴大大的，有两只乌黑的眼睛滴溜滴溜地转着，短短的脖子。身体的毛是棕色的，就像披着一件棕色外衣，两只细细的手臂上是两根棍子。小猴子的身子很灵敏，它的动作很快，只要朝它扔个桃子，它立马就能接住，先是把桃子上的毛抓一抓，再张开大嘴把桃子往嘴里扔，使劲地咬，吃得津津有味。小猴子最喜欢玩蹦极了，只要它高兴，他那灵敏的双脚就可以蹦得三尺高。我真想知道小猴子一分钟能蹦多远。看——它多么机灵！可以从这棵树蹦到另一棵树，从这座山蹦到那座小山，不管多高的树，它都能爬上去。纵身一跃，它又双手抓住树枝双脚夹住，熟练爬上爬下，玩起了“空中荡秋千”，多好玩啊！我对它真是羡慕极了！它和自己的伙伴愉快地玩着。我多么想去摸一摸他的`头啊，我觉得它的性格应该没那么暴躁，应该很乖巧、温和。

我真希望我养一只小猴子，只要它帮我做了一件事，我就会给他一个桃子吃，它就会咪咪地对我笑了起来。

这就是我给大家介绍的小猴子，你们喜欢吗？

动物小学作文 篇4

我最喜欢的动物像一个白绒球，它就是小白鼠。

它全身洁白，小小的脑袋上长着两片薄薄的小耳朵，小小的爪子被阳光照射时露出了鲜红的颜色。

它吃东西也很可爱，叽叽叽两下子把一个花生吃完了。它吃饱了就睡觉，睡觉醒了就在笼子里嬉戏，真可爱

动物小学作文 篇5

今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。

大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。

如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

动物小学作文 篇6

我最喜欢的动物是小兔子。

我们家有一只小兔子，她长着一对雪白，雪白的耳朵，耳朵里面是粉红色的，让你一看她，就要摸一摸她那长长的耳朵，她的眼睛像两颗钻石一样缀在她那雪白的脸上，她的嘴是三瓣嘴，我想，她小时候是因为吃东西的时候不小心把嘴咬成三瓣嘴了吧！你再看她那雪白的身子，离远了一看，就像“一团雪”，所以我给她起名为“一团雪”。

我们家的一团雪非常爱运动，比如说，有一天，我不小把关她的笼子打开了，她马上就像子弹一样冲出来了，我赶紧去抓她，可是她跑的太快了，我抓不住。我想，要是她参加动物短跑比赛，她一定会得个第一名回来。我们家的一团雪有时还很懂事，有一次，我看见她吃东西时时候老爱把前爪放在我给她放食物的小盒子里，像一只手一样，在抓东西吃。不过有时候，他会用前爪把正方形的盒子弄翻，食物就会落在地上，这时我就会对一团雪说：“一团雪，快把这里收拾干净。”一团雪一听到我这句话，就会马上用前爪把放在地上的正方形盒子翻过来，还会把地上的食物都吃掉。

我非常喜欢这只小兔子

动物小学作文 篇7

我奶奶家养了很多动物，有鸡、鸭、狗、羊，我最喜欢小羊。

刚出生的小羊很可爱，全身雪白雪白的，两只黑黑的小眼睛看起来很有神，两个个像菜叶子一样的耳朵耷拉在脑袋的两边，嘴巴和鼻子长的很近，嘴里不停的咩咩地叫着，声音很低，像在喊妈妈，身后一条短短的小尾巴调皮地跷着。

小羊很爱动，总是跳来跳去，也有安静的时候，就是跪在地上吃奶的时候。

我们要学习羊羔跪乳的精神，要对父母好一点。

动物小学作文 篇8

小猴、兔子、乌龟都失业了，它们找呀找，都找不到一个合适的工作。 小猴喜欢体育、兔子喜欢文学、乌龟喜欢当小丑。它们都分头找自己的工作了。小猴决定到体育训练馆去当教练，兔子要到学校里当老师，乌龟准备到表演团当演员。小猴到了训练馆，就马上接受考试，让它在水里游泳，小猴一听，慌了。说：“我又不当游泳教练，让我游泳干吗呀？”测试老师说：“可是游泳也属于体育呀！”小猴为了蒙混过关，只好硬着头皮跳进了游泳池，只见轰的一声，贱起水花，小猴差点被淹死，多亏了测试老师及时抱了120，才抢救了小猴。 再说说兔子吧，它到了学校，学校决定让它试教一天。它一跨进门，就：“妈妈好。”动物学校的学生们哄堂大笑。兔子也不好意思地脸红了，因为它平时经常跟妈妈问好，所以都改不过来了。它又说了一声：“安静！”同学们都静了下来。可是，兔子都忘了该怎么说了，所以只好以失败告终了。 乌龟到表演团也不是那么顺利的，虽然它首先通过了测试，但是它的反应很迟钝。训练员说：“过来，集合！”乌龟就慢慢地爬过来，训练员都不耐烦了，它才爬了过来。训练员二话不说，立即辞退了它。 三个朋友在回家的路上走在了一起，它们异口同声地说：“选职业，也要看看自己最擅长的特长呀！”

动物小学作文 篇9

蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状，两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称，飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。 优美轻盈的身体，蜻蜓是个很挑剔的淑女呢！

它们只选择雨后的竹林安家，有时也会调皮的到人们家去做做客。不过，它可友善了，不会打搅你。平时季节更替可以看到很多蜻蜓，有时候只看到稀少几个，但蜻蜓就喜欢到我家来！所以，我经常和蜻蜓戏耍，梦里，她就是国色天香，蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩！捕食时，绿色的花纹能帮它作掩护，等悄悄的靠近猎物时，它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女，吃东西当然也是细嚼慢咽啦！它在捕食猎物时是英勇的战士，可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。

我喜欢蜻蜓，它真是个空中厉害的飞行员，可爱的昆虫，俊俏的淑女，你真可爱啊！作为自然界的益虫，我们要爱护好它！