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高中的作文

时间:2024-09-06 20:45:24
【实用】高中的作文合集9篇

【实用】高中的作文合集9篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的高中的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中的作文 篇1

如果我的人生当中有那么一段曾让人感到庆幸,我想,那是我的小学。该怎么形容呢?那段日子,留在我脑海中的只有蓝天、白云、麦地和无尽的欢笑。对此我有太多太多的记忆,多得当我想提笔来写时却感到一阵空白。因为我不知道到底该写那张去偷红薯被人发现后狼狈逃窜的脸,还是该写那群站在田间放风筝的身影。

那片土地上的每一丝痕迹似乎都值得我怀念。在我的概念中我的小学包含了我整个童年,似乎永远也玩不尽,玩不厌,玩不腻。我曾试图用一个字形容小学的我,反复斟酌,我想,还是“傻”字更与我合拍。傻得无忧无虑,傻得天真烂漫。现在的我是极度渴望这股“傻气”的,渴望那张傻而灿烂的笑脸。

对于我的初中,我感到的是陌生,似乎在每一个方面都不是我可以驻足的领域。于是我在不停奔走,连一个明确的方向也没有。又似乎我总处于夹缝之中,压抑的呼吸,却又无可寻求,我惘然,因为我不知道现状应该如何打破。我唯一明白的只是如果打破这夹缝我却不能抓住前方的那片光明,那等待我的就只有深渊下的黑暗。所以我选择等待,等待一双温暖的手带我去抓住光明。

我曾经无数次的憎恨我这样的性格,胆小且沉默,可初中三年,我一之直这样抱着寂寞看来来往往的人群,一遍又一遍的祈祷有人带我离开,一起前行,却从未想过走出这片静地,属于我的就是一大片温暖而真实的阳光。

现在的我正站在高中的起始,带着一份淡然来怀念我的小学和初中。我也不知道这样的感觉该怎样形容,似乎什么都没有改变,却又似乎一切都已不同。只是现在的我可以更为冷静的思考和看待一切过往。

思维的改变让我迷上了那些斑斓的杂志,看上面一篇接一篇略带叛逆和无奈的文字,然后慢慢等待心中的压抑一点点消逝。我也想过书写那样肆无忌惮的文字,张狂而让人怜惜,但我做不到,毕竟生活没有赋予我阴暗,所以我想写些简单而透明的幸福,把我所遇见的阳光,写给每一个人听。然后想象一个又一个华彩的未来,偶尔缅怀一下过去的岁月,更加坚定我这样的想法,我要大声宣告:“我的高中,我决不留遗憾”。

小学,初中,高中,我的三段经历,两个已成为过去,一个正在进行。现在我站在这个路口,不住回头眺望,却也无法阻止时间带走过去的一切,所以,我决定,把过去放在心里,哪怕它正一点点流逝,我也绝不再回头,未来,已不容我再错过。

高中的作文 篇2

奶奶说我是她的心肝宝贝,我说有味的糖果是我的心肝宝贝。

小时候,我最喜欢的就是有亲戚为结婚或迁居、或生子、或百天、或生日而宴请宾客,倒不是因为垂涎于酒席上的佳肴,而是那席后惯例的特别来宾——喜糖,令我魂牵梦萦。

奶奶似乎看穿了我的那点小心思,总是很乐意在做客时牵上我这个“小麻烦”。奶奶总能在开席前找到放糖的箱子,然后让我的两个小衣兜装满那甜蜜的“战利品”。而我,总是高兴地把奶奶的脸亲的黏糊糊的,但奶奶笑得像花儿一样。当我把战利品向小伙伴们分享时,他们总向我投来羡慕的目光,我知道,我有全世界最好的奶奶,她总给我装世界上最好吃的糖果,那甜味,一直甜到心坎里。

记忆里有一段时间,奶奶生病了,被大伯接过去疗养。至此,我很长时间没有再吃到奶奶那甜甜的糖果;妈妈也为我嘴里的蛀牙给我下了禁糖令,把我和糖果彻底隔绝了。

就在我快忘记糖果是什么味时,也就是在我五年级时,奶奶回来了,她似乎大病初愈,脸上挂着一丝憔悴,但仍是一脸笑眯眯的,还给我带来个好消息:“姑妈搬家,又有糖吃了!”我兴奋地绕奶奶蹦跳了几圈,给奶奶一个大大的拥抱,但她竟然一下子招架不住,后退几步,险些摔倒。我赶紧扶住。我知道,奶奶老了。我赶紧背过身去,悄声擦去眼角的泪花。叫过姑妈,奶奶便牵我到处找放糖的箱子,不一会儿,果然在角落发现了它,奶奶熟练地去撕箱口的胶布,却好一会儿没使上劲,我赶紧帮她,那些美味的糖果展现在我眼前,一下子勾出了我的小馋虫,很快,我的小口袋就装满了,正当我准备盖箱时,从身后挤进来两个四五岁模样的小鬼头,他们一边笑我好吃猫姐姐,一边往包里装糖,丝毫没有注意我脸上的表情变化,,奶奶拉起他们说:“够了够了,一边玩儿去吧。”再拉起已经精神恍惚的我,坐席用餐。我永远都忘不了他们笑我的模样,虽然奶奶叫我别在意,是他们年纪小不懂事罢了。但我像受了极大的打击似的,望着一床五彩缤纷的糖果,竟一下子哽咽了,为了不让奶奶担心,我轻轻剥开一颗硬糖,此时的他在我眼里已经不再那么诱人了,硬生生的外壳下竟挤出一副讥笑我的嘴脸。一把含在嘴里,酸酸的,久久不能融化。

然后,大概有半年时间,我以学业繁重为名推托了所有的做客行程,当然也暂时告别了曾经爱不释手的糖果。我一遍一遍的对自己重复着:“你已经长大了,不需要糖果那样的情绪依托了……”

“姐姐的婚礼,最亲的姐姐呢,可不能任性不去哦!”奶奶再一次动摇我不去的决心。

“真的不想去嘛,再说,我已经长大了,不需要那些糖了!!”

“你只有真正放下那件事,才算长大!”我一下子愣住了,喉咙像被什么卡住,脑袋一片空白,最后化作一个信念:去!姐姐袭一身雪白的婚纱,像童话里的公主,我想她是我见过的最美的新娘。奶奶却一下子消失在视线里,环顾四周,果然在放糖的箱子那儿看到奶奶。她正抓出一把我既熟悉又陌生的糖果。

天知道那时我是怎么想的,只见我冲过去把糖果qiang放回箱中,用责备的口吻说:“别这样,还把我当孩子一样的宠着?我已经长大了!”那句长大了一下子在空气中凝住,奶奶没理会我,又费力弯腰抓出一把糖说:“我带给楼下的小家伙去,他也爱吃糖,就像小时候的你一样。”说着,脸上又浮现出幸福的笑容。

席间,奶奶不跟我说话,不认识我似的,有亲戚夸我长大张漂亮了,她也只是若有若无的答应一声。奶奶果真一回家就找到楼下的小家伙,饶有兴趣的抱着他在冬日的暖阳里玩耍,给他剥糖,讲故事。俨然像小时候的我一样。我心一紧,眼泪瞒过地平线,睡到天明。

早上醒来时发现,被窝盖得好好的,我知道,一定是奶奶,书桌上凌乱的课本已收拾整齐,还撒上一把五彩缤纷的糖果,全是我最爱的味道。双眼模糊了耳边嗡嗡作响,剥开一颗,粉红草莓的,含在嘴里,涩涩的,化在心里,一片清凉……

高中的作文 篇3

时间过的真快,没有什么感觉。十月又降临在我们这个城市。

每天都是开会,每天都是出差,这就是我的工作,每天如此,在没有什么事的时候就坐在办公室里面上上网,听听歌。

今天不算是怎么忙,看着天空中的烈日,我毅然的决定把比较厚的衣服拿出来晾满整个阳台,随着温度的上升,闻着一股股腐 ……此处隐藏2970个字……。尔时吹过一阵风,带来几片嫩绿的树叶,于是绚丽了三月,迷离了记忆。

夏季。翠绿

夏天的香樟树是很茂盛的。远远望去,像是一团绿色的火在燃烧着。或许是习惯。当太阳快落山之时总会带着椅子到那棵树下,那个老人,那些故事……

夏天的傍晚,依旧燥热难耐。想静静坐着听老人讲故事根本不可能。于是,围在老人身边的孩子时而跑去玩弹珠,时而跑去捉迷藏,待耍累了,再回到老人身边。月光被翠绿的树叶切割成不规则形状,投在地上,老人脸上,恍惚间看到了老人的目光暗淡了……

秋季。墨绿

或许是重重的山阻挡了秋的步伐,老家的秋天总来得特别晚。于是,满城的树叶都没有一个过程叫“变黄”。

老人身上的衣服渐渐变多了。身边围着的孩子却慢慢少了。

“放学去听老人讲故事不?”

“不去。好无聊”

是啊,无聊。因为老人只讲孙悟空。孩子们都长大了,听腻了。就连树上的叶子也听腻了,慢慢地都少了。只剩下老人一个人,仍每天摇着蒲扇到树下,等待着是否有小孩再来听他讲故事。等着等着,扭开身边的水壶,一缕轻烟氤氲在秋气中,嘬一口老茶。待茶凉了,仍没人来,于是又摇着蒲扇走了……

冬季。凋零

山间的冬季,一片萧瑟,树叶全落了。一地的败叶,一地的落寞。老人呢?没来了。孩子呢?长大了。故事呢?停了……

树呢?依旧长着,一团绿色的火,在枝头燃烧着。安静的燃烧着。缓缓的,从嫩绿到墨绿……

高中的作文 篇8

外面狂风大作,急雨重重地打在操场上,走廊里,树梢上……短促而有力。坐在如温室般的.教室中,一刻不停地盯着“狂舞不止”的树,在“簌簌”寒风中欲停却无力…… 转头,移开视线,不再看向那令人揪心的树。思绪飘忽,最终落回到手中的试题——仿句。

梦想是什么?

梦想是灯塔?是甘露?是航船?

我想,都不是。梦想,仅仅只是支撑着你勇往直前的动力。

“她是个哑巴。”

这里是这儿的一家福利院。这是怎样一个地方?这儿,挺大的,有人工湖,有亭子,有树,有鸟儿,有没有父母依靠的小孩儿,也有孤苦伶仃的老人。

现在,我正站在福利院中的一个舞蹈室——孩子们平时玩的地方的门口,没错,此行便是“学雷锋”活动,而我的任务就是陪小朋友们玩。而此时,看着里面的小朋友们,我却迟疑了,脚步也滞留了。

空气凝固了,我看不到那些与同行的其他人玩得欢脱的孩子,只瞧见了那个小小的身影,默默地蹲在长椅旁,与世隔绝般孤独。

我走过去招呼她。换来的却只是沉默。她好像不大愿意与人交流。我不死心,待在她身边,静静地看着,看着她无声地玩耍。

“她是个哑巴。”福利院阿姨的声音又回荡在耳旁,不禁有点可惜,这孩子会记得我吗,不过转念,我凭什么要让她记住自己?

最后,该走了。

瞧见她依旧没什么反映。“算了吧。”心下自嘲着,正往外走。没想到,这小家伙竟主动牵起我的手送我到门口,我不禁欣喜。

转身正准备走出门,小家伙却死死拉住我,莫名地转回身。只见她眼悬泪珠,嘴唇蠕动着,却听不清任何音节。我蹲下身子,屏住呼吸,终于听到些许轻微的声音,似是“妈妈”!

那一刻,我愣住了。

我的梦想,是医生吗?是作家吗?是设计师吗?

然而,以上终不能表达我的梦想,我想要的,只不过是好好陪着父母。

简简单单,如此而已。

高中的作文 篇9

从满纸图画的识字卡,到有五彩插图的故事书;到带拼音的小人书;再到厚重的古今中外名著,让我从一个活泼调皮、爱听故事的小孩,变成了一个手不释卷、读书痴迷的少年。

从我记事起,家里就有许多满纸图画的识字卡,我依稀的记得天天翻了这张,翻那张,一边翻,一边“咿咿呀呀”地嘟囔着,忙的不亦乐乎,有些图画中的“形象”是我崇拜的偶像。

上幼儿园时,我开始读五彩插图的幼儿书了,虽然书中的字我认不了多少,但是在老师和妈妈的“训练”下,我初步对“书”结下了缘,非常喜欢书中的故事,尤其是晚上睡前,央求着妈妈讲故事,不讲故事就睡不下,好像故事成了我生命中不可缺少的一部分,真的,有些故事让我初步对某些事产生了“是非观”。

上了小学以后,我学会了拼音,真高兴啊!我能读带拼音的故事书了,如:寓言故事、童话故事、哲理故事等,我才感觉到能读书真是一件快乐的事,因为长大了的我能够自由自在地在书的海洋里遨游。

书中有神奇的故事,神奇的故事具有神奇的力量,让我连做梦也经常梦到书中离奇的情节,而且我还好像成了情节中的角色,非常投入。

书丰富了我的思想感情:阅读让我有了初步的“善恶观”,如对弱小者产生了怜悯同情之心、对大英雄产生了仰慕敬佩之情,真的,有时吃着饭联想到一个感动的情节,吃着吃着就会“抽搭抽搭”地哭起来,“咯咯咯咯”地笑起来。

我上了初中之后,爱上读书的原因只有一个:为了自己那颗痴迷的心灵找到归宿。开始手捧名著“啃”,体会着书中那个一件件或快乐;或悲伤的离奇故事时,书让我了解:交流的方式不止是用言语,还可以用心灵,同作者进行思想交流,当自己翻开那散发着带有古典墨香的书页时,我便和书一起,又一次开始了打破时间局限,超越凡尘的旅途……

乘一叶扁舟,顺着水的流向,随波起伏,在不远的前方,我望见了一座别院。

散落了一地的枯萎了的花瓣,被风儿吹得漫天飞舞,朱红色的栏杆隐约透着沧桑的气息,旁边倚坐着一个红颜已去的香草美人,清风吹拂着她未梳红妆的脸庞,一缕发丝隐约遮住她疲惫的双眸,如今的她已不再有当年“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,无情的岁月,洗去了她当年的锐气,留下的,只是“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悲苦,和“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的凄凉。疲惫与无助的脸上,竟写满了她对丈夫的怀念。

顺流水,离开别院,在梦幻似的仙境里再次映入眼帘的却是千年凄苦。

过去,我一直认为,大观园是花柳繁华地,温柔富贵乡,是芬芳怡人,令人向往的女儿国,可是,书却用它无声的言语告诉我真相,于是,我便知道了那清幽的潇湘馆里那个女孩的痛楚“青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿”,她用她流不尽的眼泪告诉我:贾府繁荣的外表下,竟是吞金的痛;跳井的苦;青春出家的悲伤与绝望……

飘悠悠,飘悠悠,飘在空中的是她未葬的花瓣,漂在水面上的一叶孤舟,承载的却是千年凄苦……

当我考试失利,泪眼朦胧时,书告诉我:“不以成败论英雄”。

当我气馁,没有信心重振旗鼓时,书告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

当我骄傲自负,狂妄自大时,书告诉我:“骄兵必败”。

书中承载的华夏上下五千年的历史,告诉我古人的爱恨情仇。

在我的阅读史中,我享受和汲取人类文化的成果。中国的四大名著,永远是最璀璨的明珠;古人的唐诗宋词,永远是最耀眼的阳光,在我和书的世界中,有只属于我和书的历史。

我愿与书为伴,与书经历一次又一次打破时间格局,超越凡尘的旅途,彼此陪伴,一路远航。

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